Causas que apoyamos

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La visión de Street's Child es cerrar la brecha de desigualdad que existe y creemos que la clave para ello es la educación. 121 millones de niños en edad escolar están actualmente sin acceso a educación en todo el mundo. Millones de niños más están en la escuela pero no aprenden. Street Child cree que lograr la educación básica universal es el mayor paso que se puede dar hacia la eliminación de la pobreza mundial. Street Child se enorgullece de estar dispuesto a ir a los lugares más difíciles de leer mas...

Build Africa cree en el poder de la educación para ayudar a acabar con la pobreza. Trabajan para dar a los niños de las zonas rurales de Kenya y Uganda la educación que necesitan y para luchar contra las desigualdades que se interponen en su camino. Su enfoque único ayuda a los padres y a los maestros a crear escuelas sostenibles y eficaces y a fomentar el aprendizaje de sus hijos. En toda el África subsahariana, los niños no reciben la calidad de educación que merecen, lo que los deja atrapados leer mas...

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Utopía 56 es una asociación creada en enero de 2016 en Bretaña (Francia) por voluntarios que ayudan en la selva de Calais. Con misiones sobre el terreno, 24 horas al día, 7 días a la semana, más de 150 voluntarios se movilizan diariamente en diferentes tareas en Calais, Grande-Synthe, Lille, París, Rennes, Toulouse y Tours brindando un acceso a la atención médica, distribución de alimentos, ropa, productos de higiene, tiendas, sacos de dormir., alojamiento para ciudadanos y ayudas legales y soc leer mas...

Fundada en 1937, Plan International es una organización humanitaria y de desarrollo que promueve los derechos de los niños y la igualdad para las niñas. Se esfuerzan por un mundo justo, trabajando junto con los niños, los jóvenes, y las personas que les apoyan y colaboran. Plan International se esfuerza por un mundo justo que promueva los derechos de los niños y la igualdad para las niñas. Plan International involucra a las personas y a los socios para empoderar a los niños, los jóvenes y las leer mas...

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El paludismo mata a unas 400.000 personas cada año y más de 200 millones se enferman. Antes de que los mosquiteros estuvieran disponibles, era tres o más veces que actualmente los casos de paludismo a nivel mundial. Los mosquiteros son una intervención probada, una forma más efectiva de salvar vidas que cualquier otra. Todavía hay un largo camino por recorrer y cada muerte por esta enfermedad se puede prevenir.

Escuelas para el mañana

Escuelas para el mañana es un proyecto para construir, renovar y revitalizar 1.000 escuelas en toda Sierra Leona para el año 2023, dando a más de 100.000 niños una educación para iniciarlos en los caminos para cambiar su mundo.

Se trata de nuestro proyecto más ambicioso y de mayor alcance hasta la fecha, y estamos entusiasmados por dar un paso tan significativo para proporcionar una educación básica universal en Sierra Leona. Trabajaremos junto con los Street Child España los cuales han estado proporcionando educación y protección a los niños vulnerables de Sierra Leona durante más de 10 años.

Como mínimo, la educación ofrece a los niños una mejor oportunidad de sostenerse a sí mismos y asegurar que lleven una vida más próspera. En el mejor de los casos, la educación proporciona a los niños las herramientas para convertirse en los arquitectos del cambio del futuro de su comunidad y su país.

Contexto

Los niños que viven en las zonas rurales de Sierra Leona están perdiendo su derecho a la educación básica. Hay pruebas importantes de que un 88% de los niños en edad escolar que no asisten a la escuela en Sierra Leona y viven en zonas rurales. La educación de los padres es una de las influencias más fuertes en la matriculación y el progreso del niño en la escuela, sin embargo, el 70% de los sierraleoneses rurales son analfabetos y la mayoría nunca han ido a la escuela. Este es un ciclo de analfabetismo que debe romperse.

Los niños que sí asisten a la escuela seguirán enfrentando grandes desafíos para aprender a leer y escribir. La calidad de la enseñanza es generalmente muy mala, porque los maestros de las escuelas primarias rurales a menudo no están cualificados, no tienen formación y están mal pagados. Los costos de la escuela suelen pasar a los padres que no pueden pagarlos, lo que dificulta enormemente la matriculación completa y la asistencia regular. Casi la mitad de las escuelas primarias rurales no pueden ofrecer toda la gama de clases, por lo que los niños no pueden completar la educación primaria sin los gastos de viaje asociados con el desplazamiento a otras escuelas.

Las generaciones de niños en zonas rurales corren el riesgo de quedarse atrás si no pueden completar la educación básica y se enraizarán aún más en el ciclo de desigualdad y exclusión rural.

Street Child ha podido mejorar significativamente las oportunidades de vida de 100.000 niños en Sierra Leona gracias a la educación. Con esto podemos llegar a la conclusión de que su enfoque aborda las barreras sociales y económicas a la educación que enfrentan los hogares más marginados (Bulanda, 2014, 2016). Sabemos que hay mucho más por hacer y Street Child intenta ahora movilizar a las comunidades locales para que tengan un impacto mayor y más significativo con un mínimo de recursos.

El enfoque del proyecto

A través de este proyecto nos dirigiremos a las comunidades más necesitadas, donde más del 70% de los niños no terminan la educación primaria y, lo más importante, donde las comunidades han mostrado un compromiso colectivo con la educación. El objetivo es capacitar a las comunidades en las que hay poca, o ninguna, provisión de educación efectiva para que asuman un papel de liderazgo en la educación de su hijo.

Los funcionarios de las escuelas rurales de Street Child colaboran con las comunidades para elaborar un plan de educación basado en sus necesidades. Las actividades de este proyecto pueden variar según las necesidades de cada comunidad, pero las inversiones se centrarán en 4 áreas clave:

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Construcción de escuelas

Muchas de las comunidades rurales carecen por completo de una estructura escolar o la estructura disponible es inadecuada e insegura. Trabajaremos con las comunidades para construir desde cero o ampliar y reparar las estructuras escolares existentes. Esto se basará en nuestro enfoque de bajo costo que aprovecha la mano de obra y los materiales locales. Dependiendo de las necesidades, esto también incluirá la provisión de mobiliario para las aulas.

Calidad en la educación

Las aulas rurales suelen tener pocos recursos y los maestros no están capacitados. Proporcionaremos materiales de enseñanza y aprendizaje y trabajaremos para mejorar la calidad de la enseñanza. Los maestros no capacitados se inscribirán en el certificado de enseñanza a distancia aprobado por el gobierno y junto a Street Child España invertiremos en el desarrollo profesional continuo de los maestros sin experiencia a través del entrenamiento en el aula por nuestros especialistas en enseñanza.

Apoyo y soporte

Se prestará apoyo a las comunidades para que aboguen ante los padres por la importancia de la educación, en particular en el caso de las niñas en el nivel primario superior, donde las tasas de deserción escolar se disparan.

Sostenibilidad

Muchas escuelas rurales no reciben apoyo del gobierno y se ven obligadas a transferir los costos a los padres los cuales no pueden pagarlos. Apoyaremos a las escuelas para establecer un ingreso.

La Iniciativa Generadora (IGI), significa que por ejemplo un cultivo de arroz de propiedad de la escuela o un banco de semillas para cubrir los costos de los maestros. A través de Street Child España trabajaremos para establecer fuertes Comités de Gestión Escolar y los apoyaremos para presionar al gobierno local para la aprobación de la escuela y su integración en el presupuesto nacional.

Este enfoque será de bajo costo, sostenible y de arraigo local lo cual marcará una verdadera diferencia al ayudar a garantizar que los niños que viven en comunidades rurales de difícil acceso puedan acceder y progresar a través de una educación básica de calidad.