olemme
Olemme musiikin jakelutiimisi
Forward on Lost on You Musicin omistama jakelualusta ja hyväntekeväisyyshanke, joka on ensimmäinen elektroninen levy-yhtiö ja tukiohjelma, joka lahjoittaa kaikki albumimyynnistä saadut rahat aliravitsemuksen, terveysongelmien ja hygieniapuutteiden torjumiseen Afrikan köyhimmissä osissa.
Olemme musiikin jakelutiimisi
Forward on Lost on You Musicin omistama jakelualusta ja hyväntekeväisyyshanke, joka on ensimmäinen elektroninen levy-yhtiö ja tukiohjelma, joka lahjoittaa kaikki albumimyynnistä saadut rahat aliravitsemuksen, terveysongelmien ja hygieniapuutteiden torjumiseen Afrikan köyhimmissä osissa.
Syyt
Tuemme
Syyt
Tuemme
Street Child
Street Childin visio on kaventaa eriarvoisuutta koulutuksen avulla. He työskentelevät maailman haastavimmilla alueilla keskittyen koulutukseen, lapsien suojeluun ja elinkeinojen tukemiseen.
Utopia 56
Utopia 56 on vuonna 2016 perustettu järjestö, joka auttaa vapaaehtoisia Calais'n viidakossa. He tarjoavat pääsyn terveydenhuoltoon, ruokaan, vaatteisiin ja oikeudelliseen apuun useissa Ranskan kaupungeissa.
Plan International
Plan International on maailmanlaajuinen lasten hyväntekeväisyysjärjestö, joka edistää lasten oikeuksia ja tyttöjen tasa-arvoa. He toimivat 45 maassa antaakseen lapsille reilun mahdollisuuden selviytyä ja menestyä, erityisesti tytöille.
Against Malaria Foundation
Against Malaria Foundation taistelee malariaa vastaan, joka tappaa noin 400 000 ihmistä vuosittain. He jakavat hyttysverkkoja, jotka ovat todistetusti kustannustehokas tapa estää malarian leviäminen.
konteksti
Kouluja
Huomiseen
Schools for Tomorrow on hanke, jonka tavoitteena on rakentaa, kunnostaa ja uudistaa 1 000 koulua Sierra Leonessa vuoteen 2023 mennessä, tarjoten yli 100 000 lapselle koulutusta, joka muuttaa heidän maailmaansa.
Tämä on kunnianhimoisin ja kauaskantoisin hankkeemme tähän mennessä, ja olemme innoissamme ottaessamme näin merkittävän askeleen kohti perusopetuksen tarjoamista kaikille Sierra Leonessa. Teemme yhteistyötä Street Child of Sierra Leonen kanssa, joka on tarjonnut koulutusta ja suojelua haavoittuville lapsille maassaan yli 20 vuoden ajan.
Vähintäänkin koulutus antaa lapsille paremman mahdollisuuden tulla toimeen ja varmistaa heidän elävän vauraampaa elämää. Parhaimmillaan koulutus antaa lapsille työkalut muuttaa yhteisönsä ja maansa tulevaisuutta.
Maaseudulla Sierra Leonessa asuvat lapset jäävät ilman perusoikeuttaan koulutukseen. On todisteita, että jopa 88 % kouluikäisistä lapsista, jotka eivät käy koulua, asuu maaseudulla. Vanhempien oma koulutus on yksi suurimmista vaikuttajista lapsen kouluun ilmoittautumiseen ja etenemiseen, mutta 70 % maaseudun sierraleonelaisista on lukutaidottomia – ja suurin osa ei ole koskaan käynyt koulua. Tämä lukutaidottomuuden kierre on katkaistava.
Koulua käyvät lapset kohtaavat edelleen suuria haasteita oppiessaan lukemaan ja kirjoittamaan. Opetuksen laatu on yleensä hyvin heikkoa, koska maaseudun alakoulujen opettajat ovat usein epäpäteviä, kouluttamattomia ja alipalkattuja. Koulunkäynnin kustannukset siirretään usein vanhemmille, jotka eivät voi sitä maksaa, mikä vaikeuttaa täyttä ilmoittautumista ja säännöllistä läsnäoloa.
project
approach
Lähestymistapamme
Tämän projektin kautta kohdistamme toimemme eniten tarvitseviin yhteisöihin – alueille, joissa yli 70 % lapsista ei suorita peruskoulutusta loppuun ja ennen kaikkea yhteisöihin, jotka ovat osoittaneet kollektiivista sitoutumista koulutukseen. Tavoitteena on antaa yhteisöille, joissa on vähän tai ei lainkaan tehokasta koulutusjärjestelmää, johtava rooli lastensa koulutuksessa.
Keskeiset painopistealueet
Yhdessä Street Childin maaseutukoulujen vastuuhenkilöiden kanssa kehitämme yhteisöjen kanssa suunnitelman heidän tarpeidensa mukaisesta koulutuksesta. Projektin toiminnot vaihtelevat yhteisöjen tarpeiden mukaan, mutta investoinnit keskittyvät neljään keskeiseen alueeseen:
- Koulujen infrastruktuuri
- Opettajien koulutus ja tuki
- Yhteisön osallistaminen
- Lastensuojelu
Koulujen rakentaminen
Monilta maaseutuyhteisöiltä puuttuu kokonaan koulurakennus, tai olemassa oleva rakenne on sopimaton ja turvaton. Työskentelemme jokaisen yhteisön kanssa rakentaaksemme uuden rakennuksen alusta alkaen tai laajentaaksemme ja korjataksemme olemassa olevia rakenteita. Tämä perustuu kustannustehokkaaseen lähestymistapaamme, joka hyödyntää paikallista työvoimaa ja materiaaleja. Tarpeiden mukaan tämä sisältää myös luokkahuonekalusteiden hankinnan.
Koulutuksen laatu
Maaseudun luokkahuoneet ovat usein aliresursoituja ja opettajat kouluttamattomia. Tarjoamme opetus- ja oppimateriaaleja sekä parannamme opetuksen laatua. Kouluttamattomat opettajat ilmoitetaan etäopetukseen hallituksen hyväksymän opettajatodistuksen saamiseksi, ja investoimme kokemattomien opettajien jatkuvaan ammatilliseen kehittämiseen opetustilanteissa opettajiemme asiantuntijoiden tuella.
Vaikuttaminen
Yhteisöjä tuetaan vaikuttamaan vanhempiin koulutuksen tärkeydestä, erityisesti tyttöjen osalta ylemmällä peruskouluasteella, jossa keskeyttämisluvut nousevat jyrkästi.
Kestävyys
Monet maaseutukoulut eivät saa lainkaan hallituksen tukea ja joutuvat siirtämään kustannukset vanhemmille, jotka eivät voi niitä maksaa. Tuemme kouluja perustamaan tulonhankintatoimintaa (IGA) kattamaan peruskustannukset ja vähentämään vanhempien taloudellista taakkaa.
Tuottava aloite (IGI), kuten koulun omistama riisiviljelmä tai siemenpankki, opettajien kustannusten kattamiseksi. Työskentelemme myös vahvojen koulun hallintokomiteoiden perustamiseksi ja tuemme niitä lobbaamaan paikallishallintoa koulun hyväksynnän ja kansalliseen budjettiin integroinnin puolesta.
Tämä lähestymistapa on edullinen, kestävä ja paikallisesti juurtunut, ja sillä on todellinen vaikutus auttamalla varmistamaan, että syrjäisissä maaseutuyhteisöissä asuvat lapset pääsevät laadukkaaseen perusopetukseen ja edistyvät siinä.