אנחנו

אנחנו צוות ההפצה של המוזיקה שלך
Forward היא פלטפורמת הפצה ופרויקט צדקה בבעלות Lost on You Music, חברת תקליטים אלקטרונית ותוכנית תרומה ראשונה מסוגה, שתורמת את כל הכנסות האלבומים למאבק בתת תזונה, בעיות בריאות ותברואה בחלקים העניים ביותר של אפריקה.

אנחנו צוות ההפצה של המוזיקה שלך
Forward היא פלטפורמת הפצה ופרויקט צדקה בבעלות Lost on You Music, חברת תקליטים אלקטרונית ותוכנית תרומה ראשונה מסוגה, שתורמת את כל הכנסות האלבומים למאבק בתת תזונה, בעיות בריאות ותברואה בחלקים העניים ביותר של אפריקה.
מטרות
אנו תומכים
מטרות
אנו תומכים

Street Child
החזון של Street Child הוא לצמצם את פער האי-שוויון באמצעות חינוך. הם פועלים במקומות הקשים ביותר בעולם, ומתמקדים בחינוך, הגנת ילדים ותמיכה בפרנסה.

Utopia 56
Utopia 56 היא עמותה שהוקמה בשנת 2016 כדי לסייע למתנדבים בג'ונגל קאלה. הם מספקים גישה לטיפול רפואי, מזון, בגדים וסיוע משפטי בערים שונות בצרפת.

Plan International
Plan International היא עמותה עולמית לזכויות ילדים שמקדמת שוויון לנערות. הם פועלים ב-45 מדינות כדי להעניק לילדים הזדמנות לשרוד ולהתפתח, במיוחד לנערות.

Against Malaria Foundation
Against Malaria Foundation נאבקים במלריה, אשר גורמת למותם של כ-400,000 אנשים מדי שנה. הם מחלקים כילות מיטה, דרך מוכחת ויעילה למניעת הדבקת מלריה.
הקשר
בתי ספר ל
מחר
Schools for Tomorrow הוא פרויקט לבנייה, שיפוץ וחידוש 1,000 בתי ספר בסיירה לאון עד 2023, אשר יעניקו חינוך ליותר מ-100,000 ילדים ויתנו להם כלים לשנות את עולמם.
זהו הפרויקט השאפתני והמרחיק לכת ביותר שלנו, ואנו מתרגשים לנקוט צעד משמעותי זה לקראת אספקת חינוך בסיסי אוניברסלי בסיירה לאון. אנו נעבוד לצד Street Child of Sierra Leone, אשר מספקים חינוך והגנה לילדים פגיעים במדינה שלהם כבר למעלה מ-20 שנה.
חינוך נותן לילדים הזדמנות טובה יותר להתקיים ולהבטיח שהם יובילו חיים משגשגים יותר. במיטבו, חינוך מעניק לילדים כלים להפוך לאדריכלים לשינוי עתיד הקהילה והמדינה שלהם.
ילדים החיים באזורי הכפר בסיירה לאון מפספסים את זכותם לחינוך בסיסי. יש ראיות לכך ש-88% מהילדים בגיל בית ספר יסודי שאינם לומדים בבית הספר חיים באזורים כפריים. ההשכלה של ההורים היא אחד הגורמים המשפיעים ביותר על רישום והתקדמות הילד בבית הספר, אך 70% מתושבי הכפר בסיירה לאון הם אנאלפביתים - ורובם לא הלכו לבית ספר בעצמם. זהו מעגל אנאלפביתיות שחייב להישבר.
ילדים שכן לומדים בבית הספר עדיין מתמודדים עם אתגרים גדולים בלימוד קרוא וכתוב. איכות ההוראה היא בדרך כלל ירודה מאוד מכיוון שמורים בבתי ספר יסודיים כפריים אינם מוסמכים, אינם מאומנים ומשתכרים בצורה ירודה. עלויות בית הספר מועברות לעיתים קרובות להורים שאינם יכולים להרשות זאת לעצמם, מה שמקשה באופן דרמטי על רישום מלא ונוכחות קבועה.
project
approach

הגישה שלנו
באמצעות פרויקט זה, אנו נתמקד בקהילות הנזקקות ביותר - שבהן יותר מ-70% מהילדים אינם מסיימים חינוך יסודי ובמיוחד בקהילות שהפגינו מחויבות קולקטיבית לחינוך. המטרה היא להעצים קהילות שבהן יש מעט או אפס יכולת חינוכית יעילה לקחת תפקיד מוביל בחינוך ילדיהם.

תחומי מיקוד מרכזיים
ביחד עם קציני בתי הספר הכפריים של Street Child, נעבוד עם קהילות לפיתוח תוכנית חינוכית מבוססת על צרכיהם. הפעילויות בפרויקט ישתנו בהתאם לצרכים של כל קהילה, אך ההשקעות יתמקדו ב-4 תחומים מרכזיים:
- תשתיות בתי ספר
- הכשרת מורים ותמיכה
- מעורבות קהילתית
- הגנה על ילדים
בניית בתי ספר
קהילות כפריות רבות חסרות מבנה בית ספרי או שמבנה הקיים אינו מתאים או בטוח. נעבוד עם כל קהילה כדי לבנות מאפס או להרחיב ולשפץ מבנים קיימים. זה יתבצע בגישה בעלות נמוכה תוך ניצול כוח עבודה וחומרים מקומיים. בהתאם לצרכים, זה יכלול גם אספקת ריהוט כיתתי.
איכות החינוך
כיתות לימוד כפריות לעיתים קרובות חסרות משאבים ומורים אינם מיומנים. נספק חומרי לימוד והוראה ונעבוד לשיפור איכות ההוראה. מורים שאינם מיומנים יירשמו לתוכניות הכשרה מרחוק המאושרות על ידי הממשלה, ונשקיע בפיתוח המקצועי המתמשך של מורים חסרי ניסיון באמצעות אימון בכיתה על ידי מומחי ההוראה שלנו.
סינגור
קהילות יקבלו תמיכה לעודד הורים על חשיבות החינוך, במיוחד עבור בנות ברמת החינוך היסודי הגבוהה שבה שיעורי הנשירה עולים.
קיימות
בתי ספר כפריים רבים אינם מקבלים תמיכה ממשלתית ונאלצים להעביר את העלויות להורים שאינם יכולים להרשות זאת לעצמם. נספק תמיכה לבתי הספר להקים פעילות ליצירת הכנסה (IGA) לכיסוי עלויות תפעול בסיסיות ולהפחתת הנטל הכלכלי על ההורים.
יוזמה ליצירת הכנסות (IGI), כמו חוות אורז בבעלות בית הספר או בנק זרעים לכיסוי עלויות המורים. אנו נעבוד גם להקמת ועדות ניהול בתי ספר חזקות ולתמוך בהן בשדלנות מול השלטון המקומי לאישור בתי הספר ושילובם בתקציב הלאומי.
גישה זו תהיה בעלת עלות נמוכה, בת קיימא ומושרשת מקומית, ותעשה שינוי אמיתי על ידי סיוע בהבטחת גישה של ילדים החיים בקהילות כפריות מרוחקות לחינוך יסודי איכותי והתקדמות בו.