vi er
Vi er ditt team for musikkdistribusjon
Forward er en distribusjonsplattform og veldedighetsprosjekt eid av Lost on You Music, det første elektroniske plateselskapet og bistandsprogrammet som donerer alle inntekter fra platesalg for å bekjempe feilernæring, helse- og sanitærproblemer i de fattigste delene av Afrika.
Vi er ditt team for musikkdistribusjon
Forward er en distribusjonsplattform og veldedighetsprosjekt eid av Lost on You Music, det første elektroniske plateselskapet og bistandsprogrammet som donerer alle inntekter fra platesalg for å bekjempe feilernæring, helse- og sanitærproblemer i de fattigste delene av Afrika.
Saker
Vi støtter
Saker
Vi støtter
Street Child
Street Childs visjon er å lukke ulikhetsgapet gjennom utdanning. De jobber i verdens tøffeste områder, med fokus på utdanning, barnevern og levebrødstøtte.
Utopia 56
Utopia 56 er en forening opprettet i 2016 for å hjelpe frivillige i Calais-jungelen. De gir tilgang til medisinsk behandling, mat, klær og juridisk hjelp i ulike franske byer.
Plan International
Plan International er en global veldedighetsorganisasjon for barn som fremmer barns rettigheter og likestilling for jenter. De jobber i 45 land for å gi barn en rettferdig sjanse til å overleve og trives, spesielt jenter.
Against Malaria Foundation
Against Malaria Foundation bekjemper malaria, som dreper rundt 400 000 mennesker hvert år. De distribuerer myggnett, en dokumentert og kostnadseffektiv måte å forhindre malariaoverføring på.
kontekst
Skoler for
Morgendagen
Schools for Tomorrow er et prosjekt for å bygge, renovere og revitalisere 1 000 skoler over hele Sierra Leone innen 2023, og gi over 100 000 barn utdanning som kan endre deres verden.
Dette er vårt mest ambisiøse og omfattende prosjekt hittil, og vi er glade for å ta et så betydelig skritt mot å tilby grunnleggende utdanning til alle i Sierra Leone. Vi vil jobbe sammen med Street Child of Sierra Leone, som har levert utdanning og beskyttelse til sårbare barn i landet i over 20 år.
Utdanning gir barn en bedre sjanse til å klare seg selv og sikre at de lever et mer velstående liv. I beste fall gir utdanning barn verktøyene til å bli arkitekter for å endre fremtiden for samfunnet og landet sitt.
Barn som bor i landlige områder i Sierra Leone går glipp av retten til grunnleggende utdanning. Det er bevis på at sjokkerende 88 % av barn i skolealder som ikke går på skolen i Sierra Leone, bor i landlige områder. Foreldrenes egen utdanning er en av de sterkeste påvirkningene på barnas skoleinnmelding og progresjon, men 70 % av de som bor i landlige Sierra Leone er analfabeter – og de fleste har aldri gått på skole selv. Dette er en syklus av analfabetisme som må brytes.
Barn som går på skole møter fortsatt store utfordringer med å lære å lese og skrive. Kvaliteten på undervisningen er generelt svært dårlig fordi lærerne i landlige grunnskoler ofte er ukvalifiserte, utrente og dårlig betalt. Skolekostnadene overføres ofte til foreldre som ikke har råd til det, noe som dramatisk hindrer full skoleinnmelding og regelmessig oppmøte.
project
approach
Vår tilnærming
Gjennom dette prosjektet vil vi rette oss mot lokalsamfunn med størst behov - der over 70 % av barna ikke fullfører grunnskoleutdanningen og, viktigst av alt, der lokalsamfunn har vist en kollektiv forpliktelse til utdanning. Målet er å styrke lokalsamfunn der det er liten eller ingen effektiv utdanningsordning, slik at de kan spille en ledende rolle i utdanningen av sine barn.
Hovedfokusområder
Sammen med Street Childs landsbyskoler-offiserer vil vi jobbe med lokalsamfunn for å utvikle en utdanningsplan basert på deres behov. Prosjektaktiviteter vil variere avhengig av behovene i hvert lokalsamfunn, men investeringene vil fokusere på 4 nøkkelområder:
- Skoleinfrastruktur
- Læreropplæring og støtte
- Samfunnsengasjement
- Barnevern
Skolebygging
Mange landlige samfunn mangler enten helt en skolebygning eller har en struktur som er uegnet og utrygg. Vi vil jobbe med hvert lokalsamfunn for enten å bygge fra bunnen av eller utvide og reparere eksisterende skolebygninger. Dette vil være basert på vår lavkostnadstilnærming som utnytter lokal arbeidskraft og materialer. Avhengig av behov inkluderer dette også levering av klasseromsmøbler.
Utdanningskvalitet
Landlige klasserom er ofte underutstyrte og lærerne er utrente. Vi vil tilby undervisnings- og læringsmateriell og jobbe for å forbedre kvaliteten på undervisningen. Utrente lærere vil bli meldt inn i et fjernundervisningssertifikat godkjent av regjeringen, og vi vil investere i kontinuerlig faglig utvikling av uerfarne lærere gjennom klasseromsveiledning fra våre undervisningsspesialister.
Advokasjon
Lokalsamfunn vil få støtte til å overbevise foreldre om viktigheten av utdanning, spesielt for jenter på høyere grunnskolenivå, der frafallsraten øker.
Bærekraft
Mange landlige skoler mottar ingen statlig støtte og må overføre kostnadene til foreldre som ikke har råd til det. Vi vil støtte skolene i å etablere inntektsgenererende aktiviteter (IGA) for å dekke grunnleggende driftskostnader og redusere den økonomiske belastningen på foreldrene.
Inntektsbringende initiativ (IGI), som en skoledrevet risfarm eller frøbank for å dekke kostnadene til lærere. Vi vil også jobbe for å etablere sterke skoleledelseskomiteer og støtte dem i å påvirke lokale myndigheter for godkjenning av skolen og integrering i det nasjonale budsjettet.
Denne tilnærmingen vil være kostnadseffektiv, bærekraftig og lokalt forankret, og vil gjøre en reell forskjell ved å sikre at barn som bor i vanskelig tilgjengelige landlige områder, får tilgang til og kan fullføre kvalitetsutdanning på grunnskolenivå.