nous

Nous sommes votre équipe de distribution musicale
Forward est une plateforme de distribution et un projet caritatif appartenant à Lost on You Music, le premier label électronique et programme de bienfaisance à reverser tous les fonds collectés grâce à la vente d'albums pour aider à lutter contre la malnutrition, les problèmes de santé et sanitaires dans les régions les plus pauvres d'Afrique.

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Forward est une plateforme de distribution et un projet caritatif appartenant à Lost on You Music, le premier label électronique et programme de bienfaisance à reverser tous les fonds collectés grâce à la vente d'albums pour aider à lutter contre la malnutrition, les problèmes de santé et sanitaires dans les régions les plus pauvres d'Afrique.
Causes
Nous soutenons
Causes
Nous soutenons

Street Child
La vision de Street Child est de réduire les inégalités grâce à l'éducation. Ils travaillent dans les endroits les plus difficiles du monde, en se concentrant sur l'éducation, la protection de l'enfance et le soutien aux moyens de subsistance.

Utopia 56
Utopia 56 est une association créée en 2016 pour aider les volontaires dans la jungle de Calais. Elle offre un accès aux soins médicaux, à la nourriture, aux vêtements et à l'aide juridique dans diverses villes françaises.

Plan International
Plan International est une organisation caritative mondiale pour les droits des enfants qui promeut l'égalité pour les filles. Ils travaillent dans 45 pays pour donner aux enfants une chance équitable de survivre et de prospérer, en particulier aux filles.

Against Malaria Foundation
La Fondation Against Malaria lutte contre le paludisme, qui tue environ 400 000 personnes chaque année. Ils distribuent des moustiquaires, un moyen éprouvé et rentable de prévenir la transmission du paludisme.
contexte
Écoles pour
Demain
Écoles pour demain est un projet visant à construire, rénover et dynamiser 1 000 écoles en Sierra Leone d'ici 2023, offrant ainsi à plus de 100 000 enfants une éducation pour les aider à changer leur monde.
C'est notre projet le plus ambitieux et le plus étendu à ce jour, et nous sommes ravis de franchir une étape si importante vers l'éducation de base universelle en Sierra Leone. Nous travaillerons aux côtés de Street Child of Sierra Leone, qui offre depuis plus de 20 ans une éducation et une protection aux enfants vulnérables de leur pays.
Au minimum, l'éducation donne aux enfants une meilleure chance de se prendre en charge et de mener une vie plus prospère. Au mieux, elle leur donne les outils pour devenir les architectes du changement pour l'avenir de leur communauté et de leur pays.
Les enfants vivant dans les zones rurales de la Sierra Leone sont privés de leur droit à l'éducation de base. On estime que 88 % des enfants d'âge primaire non scolarisés en Sierra Leone vivent dans des zones rurales. L'éducation des parents est l'un des facteurs les plus déterminants pour l'inscription et la progression scolaire d'un enfant, mais 70 % des Sierra-Léonais ruraux sont analphabètes - et la majorité n'est jamais allée à l'école. Ce cycle d'analphabétisme doit être brisé.
Les enfants qui fréquentent l'école sont encore confrontés à des défis majeurs pour apprendre à lire et à écrire. La qualité de l'enseignement est généralement très médiocre, car les enseignants des écoles primaires rurales sont souvent non qualifiés, non formés et mal payés. Les coûts scolaires sont souvent répercutés sur les parents qui ne peuvent pas se le permettre, ce qui entrave considérablement l'inscription complète et l'assiduité régulière.
project
approach

Notre approche
À travers ce projet, nous ciblerons les communautés les plus nécessiteuses - où plus de 70 % des enfants ne terminent pas l'école primaire et, surtout, où les communautés ont montré un engagement collectif envers l'éducation. L'objectif est d'autonomiser les communautés où il n'existe pas ou peu d'offre éducative efficace pour qu'elles jouent un rôle de premier plan dans l'éducation de leurs enfants.

Domaines d'intervention clés
En collaboration avec les agents scolaires ruraux de Street Child, nous travaillerons avec les communautés pour développer un plan d'éducation basé sur leurs besoins. Les activités du projet varieront en fonction des besoins de chaque communauté, mais les investissements se concentreront sur quatre domaines clés :
- Infrastructure scolaire
- Formation et soutien des enseignants
- Engagement communautaire
- Protection de l'enfance
Construction d'écoles
De nombreuses communautés rurales manquent entièrement de structure scolaire ou la structure disponible est inadaptée et dangereuse. Nous travaillerons avec chaque communauté pour construire à partir de zéro ou étendre et réparer les structures scolaires existantes. Cela reposera sur notre approche à faible coût qui tire parti de la main-d'œuvre et des matériaux locaux. En fonction des besoins, cela comprendra également la fourniture de mobilier scolaire.
Qualité de l'éducation
Les salles de classe rurales sont souvent sous-équipées et les enseignants non formés. Nous fournirons des matériels d'enseignement et d'apprentissage et travaillerons à améliorer la qualité de l'enseignement. Les enseignants non formés seront inscrits à un certificat d'enseignement approuvé par le gouvernement en apprentissage à distance, et nous investirons dans le développement professionnel continu des enseignants inexpérimentés grâce à un accompagnement en classe par nos spécialistes en enseignement.
Plaidoyer
Les communautés seront soutenues pour sensibiliser les parents à l'importance de l'éducation, en particulier pour les filles au niveau primaire supérieur où les taux d'abandon scolaire augmentent.
Durabilité
De nombreuses écoles rurales ne reçoivent aucun soutien gouvernemental et sont contraintes de répercuter les coûts sur les parents qui ne peuvent pas se le permettre. Nous aiderons les écoles à mettre en place une Activité Génératrice de Revenus (AGR) pour couvrir les coûts de fonctionnement de base et réduire le fardeau financier des parents.
Initiative Génératrice de Revenus (IGI), comme une rizière ou une banque de semences appartenant à l'école pour couvrir les coûts des enseignants. Nous travaillerons également à établir de solides Comités de Gestion Scolaire et à les soutenir dans leurs démarches auprès du gouvernement local pour obtenir l'approbation de l'école et son intégration dans le budget national.
Cette approche sera peu coûteuse, durable et ancrée localement. Elle fera une réelle différence en contribuant à garantir que les enfants vivant dans des communautés rurales isolées puissent accéder à une éducation de base de qualité et progresser.